Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | Alimentazione complementare a richiesta in bambini dai 4 ai 24 mesi: uno studio longitudinale sugli esiti evolutivi |
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| Titolo del progetto di ricerca in inglese | Understanding how complementary feeding method longitudinally affects developmental outcomes in young children |
| Area CUN | 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche |
| S.S.D | M-PSI/04 - PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO E PSICOLOGIA DELL'EDUCAZIONE |
| Descrizione sintetica in italiano | La transizione da una dieta a base di latte al consumo di cibi solidi ha importanti conseguenze sulla salute. Negli ultimi 15 anni si è affermato un approccio all’introduzione di cibi solidi, definito alimentazione complementare a richiesta (baby-led weaning), basato sul fatto che sia il bambino a segnalare ai genitori il proprio interesse per il cibo e a consumarlo in modo autonomo, piuttosto che i genitori a imboccarlo con una quantità di cibo prestabilita. In questo progetto ipotizziamo che l’esperienza di selezionare, manipolare e masticare precocemente il cibo abbia effetti positivi sullo sviluppo motorio, cognitivo, linguistico e sulla capacità di autoregolazione. Verrà condotto uno studio longitudinale in una coorte di bambini italiani con sviluppo tipico (N=150), valutati a 4, 8, 12, 18 e 24 mesi. La ricerca fornirà evidenze empiriche sull’impatto della modalità di svezzamento sullo sviluppo e contribuirà alla diffusione di abitudini alimentari sane e sostenibili. |
| Descrizione sintetica in inglese | The complementary feeding period, i.e., when infants are introduced to foods and liquids different from milk, has lifelong health consequences. Recently, there has been a rise in alternative complementary feeding approaches based on the infant signaling an interest in food and eating independently, as opposed to the traditional way of offering infants specially-prepared pureed foods on a spoon. Here, we hypothesize that the early experience of independently choosing, manipulating, and chewing food has a positive impact on cognitive, motor, language, and self-regulation outcomes by two years of age. To test the above hypothesis, we will conduct a multi-method cohort study on 150 children, who will be longitudinally assessed at 4, 8, 12, 18 and 24 months of age. This research will provide an evidence-based approach to complementary feeding, and will significantly contribute to the dissemination of information concerning healthy food habits and sustainability in food choice. |
| Data del bando | 21/10/2019 |
| Numero di assegnazioni per anno | 1 |
| Stanziamento annuale (indicativo) | 19367 |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
Italy |
| Nazionalità dei candidati |
Italy |
| Sito web del bando | https://web.uniroma1.it/trasparenza/dettaglio_bando_albo/147050 |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Experienced researcher or 4-10 yrs (Post-Doc) |
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| Nome dell'Ente finanziatore | SAPIENZA UNIVERSITA' DI ROMA |
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| Tipologia dell'Ente | Public research |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | ROMA |
| Codice postale | 00185 |
| Indirizzo | VIA DEGLI APULI N.1 |
| Sito web | https://web.uniroma1.it/dip42/ |
| dipdinamicaclinica@cert.uniroma1.it | |
| Telefono | (+39) 0649917904 |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
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| Data di scadenza del bando | 20/11/2019 |
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| Come candidarsi | Other |