Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | Promuovere l'inclusione sociale e le pari opportunità a scuola. Percorsi di ricerca e di orientamento per contrastare la segregazione formativa femminile e maschile – acronimo PARIFORMA |
|---|---|
| Titolo del progetto di ricerca in inglese | Promoting inclusion and equal opportunities at school. Research paths and approaches to fighting female and male segregation - acronym PARIFORMA |
| Campo principale della ricerca | Educational sciences |
| Sottocampo della ricerca | Education |
| Area CUN | 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche |
| S.S.D | M-PED/01 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE |
| Descrizione sintetica in italiano | Scopo del progetto è sviluppare percorsi di ricerca e di orientamento finalizzati a rimuovere il fenomeno della “segregazione formativa”, ossia la suddivisione sessista, insita nel nostro ordinamento scolastico, che conduce gli alunni dei due sessi a convogliare gli uni verso indirizzi maschili (materie tecnico-scientifiche) e le altre verso indirizzi femminili (materie umanistiche). Il progetto PARIFORMA si pone l’obiettivo di realizzare sul territorio regionale un piano di intervento in tre fasi distinte ma interrelate: 1) Analisi dei bisogni di orientamento nella scuola secondaria; 2) Studio di casi di percorsi formativi “atipici” all’università; 3) Percorso di formazione di genere rivolto agli/alle insegnanti. |
| Descrizione sintetica in inglese | Purpose of the project is to develop research paths and guidance aimed at removing “educational segregation”, that is a sexist subdivision, inherent in our educational system, leading pupils of both sexes to lead to different choices, related to male (technical-scientific) and female courses of study (humanistic subjects). The project PARIFORMA aims to achieve progress in the region an action plan in three different, but interrelated, phases: 1) Analysis of orientation requirements in secondary school, 2) Case-studies of examples regarding "atypical" training paths at the University; 3) Educational gender training for teachers. |
| Data del bando | 05/09/2012 |
| Numero di assegnazioni per anno | 1 |
| Stanziamento annuale (indicativo) | 30000 |
| E' richiesta mobilità internazionale? | no |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
All |
| Nazionalità dei candidati |
All |
| Sito web del bando | http://www.unifi.it/vp-8822-assegni-cofinanziati-dalla-regione-toscana.html |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) Experienced researcher or 4-10 yrs (Post-Doc) |
|---|---|
| Importo annuale | 30000 |
| Valuta | Euro |
| Comprende lo stipendio dell'assegnista | yes |
| Comprende vitto e spese di viaggio | no |
| Comprende il costo della ricerca | no |
| Processo di selezione in italiano (breve descrizione) | il concorso è per titoli e per colloquio |
| Processo di selezione in inglese (breve descrizione) | The competition will be carried out by an evaluation of titles and examination, by means of an interview |
| Nome dell'Ente finanziatore | Università degli Studi di Firenze - Dipartimento di Scienze dell'Educazione e dei Processi culturali e Formativi |
|---|---|
| Tipologia dell'Ente | Public research |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Firenze |
| Codice postale | 50121 |
| Indirizzo | Via Laura, 48 |
| Sito web | http://www.unifi.it |
| scieduc@unifi.it |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | Fp7/Other |
|---|
| Data di scadenza del bando | 26/09/2012 |
|---|---|
| Come candidarsi | Other |