Descrizione posizione

Titolo del progetto di ricerca in italiano	L’insegnante specializzato come professionista inclusivo. L’utilizzo delle pratiche narrative come strumento di ricerca qualitativa.
Titolo del progetto di ricerca in inglese	The specialized teacher as an inclusive professional. The use of narrative practices as a qualitative research tool.
Descrizione sintetica in italiano	L’attività di ricerca sarà finalizzata ad indagare, il ruolo professionale e le competenze dell’insegnante specializzato come agente inclusivo nei percorsi di insegnamento-apprendimento e principale mediatore nelle dinamiche collaborative con tutti gli attori coinvolti: docenti curricolari, famiglia, professionisti socio-sanitari e dell’extrascuola, al fine di favorire i processi d’inclusione scolastica e sociale e la piena realizzazione del Progetto di vita delle persone più vulnerabili, in situazione di disabilità e con “bisogni educativi speciali”. Il ricercatore dovrà individuare e esperimentare, modelli e strumenti, soprattutto utilizzando metodi di ricerca qualitativa (Ricerca-azione) ed in particolar modo afferenti all’approccio narrativo-autobiografico.
Descrizione sintetica in inglese	The research project is set within the framework of the curriculum studies and its object is the didactic transposition of expert knowledge into knowledge to be taught, with a particular focus on the role of epistemology. The outputs of the research will include the elaboration of a theoretical and methodological hypothesis of transposition of teaching content, aimed at the construction of a moral curriculum. The results will be addressed to a specific direction of ethical-social education: moral reasoning. The RTD will have to demonstrate proven expertise in both epistemology and didactics as well as theoretical and empirical research skills in the educational field. The research should result in intellectual outputs such as a monograph on the topic, papers in “A-level” (in the Italian system, “Fascia A”) scientific journals, as well as chapters in books of prestigious publishers.
Numero posti	1
Settore Concorsuale	11/D2 - DIDATTICA, PEDAGOGIA SPECIALE E RICERCA EDUCATIVA
S.S.D	M-PED/03 - DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
Destinatari del bando (of target group)	Experienced researcher or 4-10 yrs (Post-Doc)
Data del bando	10/05/2023

 

FP7 / PEOPLE / Marie Curie Actions

Research Framework Programme / Marie Curie Actions	No

 

Dettagli dell'impiego

Tipo di contratto	Temporary
Tempo	Other
Organizzazione/Ente	Università degli Studi Carlo Bo
Paese (dove si svolgerà l'attività)	ITALY
Città	Urbino

 

Contatto presso l'Organizzazione/Ente

Organizzazione/Ente	Università degli Studi di Urbino Carlo Bo
Tipo	Academic
Paese	ITALY
Città	Urbino
E-mail	amministrazione.reclutamento.pdoc@uniurb.it
Sito web	https://www.uniurb.it/rtd

 

Dettagli per la candidatura

Data di scadenza del bando	29/06/2023
Come candidarsi	https://www.uniurb.it/rtd

 

Titoli di studio richiesti