Bandi per ricercatori a tempo determinato

Univ. BERGAMO

Bando per ricercatore a tempo determinato
Descrizione posizione
Titolo del progetto di ricerca in italiano procedura pubblica di selezione per il reclutamento di n. 1 ricercatore a tempo determinato ai sensi dell’art. 24, co 3, lett. A) della legge 30.12.2010,n. 240 per SC 10/L1–SSD L-LIN/12 Dip.to di Scienze umane e sociali dell’Università di Bergamo
Titolo del progetto di ricerca in inglese public selection procedure for the recruitment of no.1 fixed-term researcher as per s. 24, para 3, letter a) of law no. 240 of 30.12.2010 for cs 10/L1 sds L-LIN/12 –Dep. of human and social sciences of the Universita’ degli Studi di Bergamo
Descrizione sintetica in italiano l’impegno annuo complessivo per lo svolgimento dell’attività di didattica in insegnamenti ufficiali (60 ore) e di didattica integrativa è previsto fino a n. 120 h.; le restanti n. 230 h. saranno assicurate per attività di servizio agli studenti. Gli insegnamenti e le attività didattiche saranno approvate dal Dipartimento in sede di programmazione didattica.
Descrizione sintetica in inglese The annual workload for the carrying out of the activities involved in official teaching (60 h.) and supplementary teaching is provided for maximum 120 h.; the remaining 230 h. will support the activities of service to students. The teaching and educational activities will be approved by the Department when the academic year teaching plan is discussed.
Descrizione del bando in italiano L’attività di ricerca verterà sullo studio delle pratiche di disseminazione del sapere (knowledge dissemination) in lingua inglese tra esperti di discipline umanistiche, scientifiche e applicate, con specifica enfasi sull’ambito delle discipline psicologiche e pedagogiche, attraverso la progettazione, costruzione e la successiva analisi linguistica, metadiscorsiva e semiotica di un corpus di PowerPoint (PPT) presentati in contesti accademico-professionali (conferenze, convegni, etc.) e accademico-pedagogici (lezioni a Corsi magistrali, Master classes, etc.). Il ricercatore evidenzierà le peculiarità del genere attraverso lo studio degli elementi testuali a livello micro- e macrolinguistico (lessicale, sintattico, retorico-argomentativo), a livello delle risorse metadiscorsive interattive e di interazione, e a livello di organizzazione generale e di layout del materiale linguistico e visivo. Da tale analisi emergeranno le convenzioni di genere e disciplinari che sottendono il discorso accademico-specialistico in contesti interattivi simmetrici (expert - expert) e asimmetrici (expert - training expert). Il progetto ha lo scopo di mettere in evidenza le peculiarità e le specificità linguistiche e metadiscorsive dei PPT al fine anche di facilitare la didattica di questo genere in contesti educativi, evidenziandone le differenze in relazione al tipo di contenuto e di approccio (astratto-speculativo vs. pratico-applicativo; osservazione vs. interpretazione di fenomeni), al destinatario (expert vs. training expert), alla finalità pragmatica e comunicativa (informativa, persuasiva, pedagogica). La tipologia di indagine, oltre che competenze di ordine linguistico, argomentativo e semiotico, richiede approfondite competenze in ambito culturale-epistemologico. L’attività di ricerca prevede la diffusione dei risultati attraverso la pubblicazione di articoli accademici e capitoli in volumi, oltre che la partecipazione a convegni nazionali e internazionali riconducibili ai vari ambiti previsti dal progetto.
Descrizione del bando in inglese The research activity will concern the study of knowledge dissemination practices (carried out using the English language) among experts in human and applied sciences, with a specific focus on the psychological and educational domains, and will be aimed at the construction of a corpus of PowerPoint texts (PPT) presented in both professional-academic contexts (conferences, etc.) and academic-pedagogical ones (workshops, MA classes, etc.) and will investigate the linguistic, metadiscursive and semiotic features of such texts. The researcher will highlight the specificity of this genre through the study of micro- and macro-linguistic elements (lexis, syntax, rhetorical and argumentative strategies), interactive and interactional metadiscursive resources, text organization and layout of linguistic and visual content. This analysis is meant to point out the disciplinary and genre-related conventions of academic-specialized discourse in both symmetric (expert – expert) and asymmetric contexts (expert – training expert). The project aims to single out the linguistic and metadiscursive features of PPTs also to facilitate the pedagogy of this genre in didactic contexts, highlighting possible differences due to content (speculative vs. practice-oriented), the type of approach (observation vs. interpretation), the audience (experts vs. training experts) and the pragmatic purpose (informative, persuasive, pedagogical). Along with linguistic and semiotic knowledge, this investigation requires specific epistemological and cultural competence. The findings of the research will be published in papers and chapters in edited volumes or disseminated through presentations at national and international conferences
Numero posti 1
Settore Concorsuale 10/L1 - LINGUE, LETTERATURE E CULTURE INGLESE E ANGLO-AMERICANA
S.S.D L-LIN/12 - LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE
Destinatari del bando (of target group) Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate)
Data del bando 06/03/2017

 

FP7 / PEOPLE / Marie Curie Actions
Research Framework Programme / Marie Curie Actions No

 

Dettagli dell'impiego
Tipo di contratto Temporary
Tempo Full-time
Ore settimanali 36
Organizzazione/Ente Università degli Studi di Bergamo
Paese (dove si svolgerà l'attività) ITALY
Città Bergamo

 

Contatto presso l'Organizzazione/Ente
Organizzazione/Ente Università degli Studi di Bergamo
Tipo Academic
Paese ITALY
Città Bergamo
E-mail selezionipersonale@unibg.it
Sito web http://www.unibg.it nell'apposita sezione bandi e concorsi

 

Dettagli per la candidatura
Data di scadenza del bando 06/04/2017
Come candidarsi Other

 

Titoli di studio richiesti