Chiamata dei professori

Univ. CATANIA

Bando per Professore di prima fascia
Descrizione posizione
Titolo del progetto di ricerca in italiano Procedura di chiamata a posto di professore di prima fascia, ai sensi dell’art. 18, comma 4 della legge 240/2010, s.s.d. M-PED/01.
Titolo del progetto di ricerca in inglese Public call procedure of full professor, in accordance with article 18, paragraph 4 of law 240/2010, scientific disciplinary sector M-PED/01.
Descrizione sintetica in italiano
Descrizione sintetica in inglese
Descrizione del bando in italiano
Descrizione del bando in inglese
Numero posti 1
Campo principale della ricerca Educational sciences
Sottocampo della ricerca Education
Settore Concorsuale 11/D1 - PEDAGOGIA E STORIA DELLA PEDAGOGIA
S.S.D M-PED/01 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE
Destinatari del bando (of target group) Experienced researcher or 4-10 yrs (Post-Doc)
Data del bando 31/07/2017

 

FP7 / PEOPLE / Marie Curie Actions
Research Framework Programme / Marie Curie Actions No

 

Dettagli dell'impiego
Tipo di contratto Permanent
Tempo Other
Organizzazione/Ente Università degli Studi di Catania
Paese (dove si svolgerà l'attività) ITALY
Stato/Provincia Catania
Città Catania
Codice postale 95131
Indirizzo Piazza Università n. 16

 

Contatto presso l'Organizzazione/Ente
Organizzazione/Ente Università degli Studi di Catania
Tipo Academic
Facoltà/Dipartimento/Laboratorio di ricerca Dipartimento di Scienze della formazione
Paese ITALY
Stato/Provincia Catania
Città Catania
Codice postale 95131
Indirizzo Piazza Università n. 16
E-mail reclutamento@unict.it
Sito web http://concorsi.unict.it
Sito web http://www.unict.it/content/procedure-di-chiamata-professori-di i-fascia
Telefono +39 095 7307767
Telefono +39 095 7307761

 

Dettagli per la candidatura
Data prevedibile per l'assunzione 01/11/2017
Data di scadenza del bando 07/09/2017
Come candidarsi http://concorsi.unict.it

 

Titoli di studio richiesti

 

Lingue richieste
Lingua ITALIAN
Livello di conoscenza della lingua Excellent
Lingua ENGLISH
Livello di conoscenza della lingua Good