Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | La progettazione di spazi per l’Alta Formazione e per la Cultura in Italia ed all’estero in accordo ai principi dello Universal Design, dello Universal Design for Learning e dell’ICF. |
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| Titolo del progetto di ricerca in inglese | Designing spaces for Higher Education and Culture in Italy and abroad in accordance with the principles of Universal Design, Universal Design for Learning and ICF |
| Area CUN | 08 - Ingegneria civile ed Architettura |
| S.S.D | - |
| Descrizione sintetica in italiano | La progettazione di spazi per l’Alta Formazione e per la Cultura, oggi deve essere sempre più affrontato curando l’accessibilità dei contenuti e del significato di ciò che si vuole trasmettere. In effetti le questioni legate all’accessibilità fisica degli spazi, pur rimanendo delicata, soprattutto in contesti storico-monumentali, sembra aver trovato possibilità di intervento che salvaguardino sia il monumento che la possibilità di fruizione (semmai è da approfondire il tema della raggiungibilità dei siti che spesso coinvolge modalità organizzative). In quest’ottica i principi dello Universal Design for Learning e dell’ICF sono i riferimenti culturali a cui guardare anche in riferimento agli obiettivi di sviluppo sostenibile dettati dall’Agenda 2030. L’assegnista dovrà dunque continuare il lavoro sul tema dell’accessibilità del patrimonio culturale, avviato e consolidato da anni, e lavorare sui temi della didattica accessibile e inclusiva ecc. |
| Descrizione sintetica in inglese | The design of spaces for High Education and Culture, today must be increasingly addressed by taking care of the accessibility of the contents and meaning of what one wants to convey. Actually, the issues related to the physical accessibility of the spaces, while remaining delicate, especially in historical-monumental contexts, seem to have found possibilities of intervention that safeguard both the monument and the possibility of usability (if anything it is to deepen the theme of the reachability of the sites which often involves managemental methods). In this perspective, the principles of Universal Design for Learning and the ICF are the cultural references to look at also in reference to the sustainable development goals dictated by the 2030 Agenda. The research fellow will therefore have to continue the work on the subject of accessibility of cultural heritage, started and consolidated for years, and work on the issues of accessible ecc. |
| Data del bando | 15/10/2019 |
| Numero di assegnazioni per anno | 1 |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
EUROPE |
| Nazionalità dei candidati |
OTHER |
| Sito web del bando | https://www.unibs.it |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
|---|
| Nome dell'Ente finanziatore | Università degli Studi di Brescia |
|---|---|
| Tipologia dell'Ente | Academic |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Brescia |
| Codice postale | 25121 |
| Indirizzo | Piazza Mercato 15 |
| Sito web | https://www.unibs.it/ |
| silvia.braga@unibs.it |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
|---|
| Data di scadenza del bando | 05/11/2019 |
|---|---|
| Come candidarsi | https://www.unibs.it/ateneo/albo-pretorio-concorsi-bandi-e-gare/bandi-assegni-di-ricerca |