Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | Valutazione delle competenze di comprensione del testo su supporto digitale in indagini standardizzate su larga scala |
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| Titolo del progetto di ricerca in inglese | Study of grammatical competence progression on an empirical basis |
| Area CUN | 10 - Scienze dell'antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche |
| S.S.D | - |
| Descrizione sintetica in italiano | Studio comparativo sulla valutazione delle competenze di comprensione del testo su supporto digitale. L’obiettivo è quello di produrre delle linee guida aggiornate alla luce delle recenti ricerche scientifiche per la costruzione di prove di comprensione del testo su supporto informatico. La popolazione target è quella della scuola primaria e della la scuola secondaria di primo e secondo grado |
| Descrizione sintetica in inglese | Comparative study on the evaluation of reading comprehension skills on digital support. The aim is to produce updated guidelines in the light of recent scientific research for standardized reading comprehension on digital supports. The research target population is primary school and secondary school. |
| Data del bando | 16/11/2020 |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
EUROPE |
| Nazionalità dei candidati |
EUROPE |
| Sito web del bando | https://www.invalsi.it |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
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| Nome dell'Ente finanziatore | INVALSI - Istituto Nazionale per la Valutazione del Sistema Educativo di Istruzione e Formazione |
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| Tipologia dell'Ente | Public research |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Rome |
| Sito web | https://www.invalsi.it |
| uff.reclutamento@invalsi.it |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
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| Data di scadenza del bando | 17/12/2020 |
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