Torna ai risultati della ricercaBando per assegno di ricerca
| Titolo del progetto di ricerca in italiano | L’attività di gruppo per l’istruzione superiore: una strategia inclusiva |
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| Titolo del progetto di ricerca in inglese | Group activity for higher education: an inclusive strategy |
| Area CUN | 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche |
| S.S.D | M-PED/03 - DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE |
| Descrizione sintetica in italiano | Il progetto di ricerca parte dall’ipotesi che l’attività di gruppo nella didattica universitaria costituisca una efficace strategia inclusiva volta a facilitare la partecipazione e il senso di benessere di tutti gli studenti, e in particolare degli studenti con disabilità e DSA. In una prospettiva inclusiva ecologico/sistemica, le attività di gruppo permetterebbero di facilitare lo sviluppo di alcuni dei fattori che riguardano l’inclusività e che sono in relazione tra loro: la partecipazione (UE, 2021), la student agency (Oecd, 2018), l’accessibilità e il coinvolgimento (CAST, 2018), il benessere degli studenti (Hattie, 2009; De Angelis, 2017), nonché la diffusione dei valori inclusivi (Booth & Ainscow, 2014; Bocci, 2021) nell’intera comunità accademica. Il progetto prevede una ricerca sul campo di tipo qualitativo che coinvolga gli studenti che partecipano ad attività di gruppo nell’ambito dei corsi universitari |
| Descrizione sintetica in inglese | The research project assumes that group activity in university learning constitutes an effective inclusive strategy aimed at facilitating participation and a sense of well-being for all students, particularly for students with disabilities. In an inclusive ecological/systemic perspective, group activities would allow facilitating the development of some of the interconnected factors related to inclusive education: participation (EU, 2021), student agency (Oecd, 2018), accessibility and engagement (CAST, 2018), student well-being (Hattie, 2009; De Angelis, 2017), as well as the dissemination of inclusive values (Booth & Ainscow, 2014; Bocci, 2021) throughout the academic community. The project includes a qualitative research involving students participating to group activities within university courses |
| Data del bando | 25/05/2022 |
| Numero di assegnazioni per anno | 1 |
| Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
| Paesi di residenza dei candidati |
OTHER |
| Nazionalità dei candidati |
OTHER |
| Sito web del bando | https://www.unicas.it/sia/bandi-gare-e-concorsi/bandi-di-concorso/assegni-di-ricerca/dipartimento-di-scienze-umane,-sociali-e-della-salute.aspx |
| Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
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| Nome dell'Ente finanziatore | Università degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale |
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| Tipologia dell'Ente | Academic |
| Paese dell'Ente | Italy |
| Città | Cassino (FR) |
| Sito web | http://www.unicas.it |
| c.manzo@unicas.it |
| L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
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| Data di scadenza del bando | 08/06/2022 |
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| Come candidarsi | Other |