Bando per assegno di ricerca
Titolo del progetto di ricerca in italiano | Progetto PRIN: stereotipo e pregiudizio: la rappresentazione sociale della violenza di genere e le strategie di contrasto a dieci anni dalla convenzione di Istanbul |
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Titolo del progetto di ricerca in inglese | PRIN project: stereotype and prejudice: the social representation of gender-based violence and the strategies to fight it ten years after the Istanbul Convention |
Area CUN | 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche |
S.S.D | - |
Descrizione sintetica in italiano | selezione pubblica per titoli ed eventuale colloquio per la formazione di una graduatoria volta al conferimento di n. 1 assegno di ricerca professionalizzante della durata di 1 anno (12 mesi), nell’ambito del nell’ambito del Progetto PRIN: stereotipo e pregiudizio: la rappresentazione sociale della violenza di genere e le strategie di contrasto a dieci anni dalla convenzione di Istanbul, CUP B53C22001340001 |
Descrizione sintetica in inglese | public selection on the basis of qualifications and, if necessary, interview to create a ranking list for the assignment of 1 professional research grant for a duration of 1 year (12 months), within the framework of the PRIN Project: Stereotype and Prejudice: the social representation of gender-based violence and the contrast strategies ten years from the Istanbul Convention |
Data del bando | 19/12/2022 |
Paesi in cui può essere condotta la ricerca |
Italy |
Paesi di residenza dei candidati |
EUROPE |
Nazionalità dei candidati |
EUROPE |
Sito web del bando | http://www.indire.it |
Destinatari dell'assegno di ricerca (of target group) |
Early stage researcher or 0-4 yrs (Post graduate) |
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Nome dell'Ente finanziatore | INDIRE |
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Tipologia dell'Ente | Public research |
Paese dell'Ente | Italy |
Città | Firenze |
Sito web | http://www.indire.it |
concorsi@indire.it |
L'assegno finanziato/cofinanziato attraverso un EU Research Framework Programme? | No |
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Data di scadenza del bando | 27/12/2022 |
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Come candidarsi | Other |