Descrizione posizione

Titolo del progetto di ricerca in italiano	Disabilità e processi educativi inclusivi nella prospettiva green
Titolo del progetto di ricerca in inglese	Disabilities and inclusive educational processes in a green perspective
Descrizione sintetica in italiano	Il progetto è coerente con gli obiettivi dell’Agenda ONU 2030 per lo Sviluppo Sostenibile, che persegue un contesto sociale in cui nessuno sia escluso, né sia lasciato indietro lungo il cammino necessario per un mondo sostenibile. Il progetto intende pervenire alla definizione di buone pratiche nell’ambito dei Progetti Educativi Individualizzati con particolare riguardo a studenti con disabilità nella Scuola secondaria di 2° grado e Università. L’Obiettivo 4 promuove un’educazione di qualità, equa ed inclusiva, e opportunità di apprendimento per tutti; l’Obiettivo 8 vuole incentivare una crescita economica duratura, inclusiva e sostenibile, un’occupazione piena e produttiva e lavoro dignitoso. Il ruolo dell’educazione deve ritenersi strategico nella promozione della sostenibilità. La disabilità è sempre stata vista come un mondo a parte mentre è parte del mondo e può essere punto di riferimento importante per la promozione delle tematiche green.
Descrizione sintetica in inglese	The project is consistent with the objectives of the UN 2030 Agenda for Sustainable Development which, through its 17 Goals, aims to achieve a social context in which no one is excluded or left behind along the global journey towards sustainability. The aim of the project is to define good practices in the field of Individualized Educational Projects (PEI – Inter ministerial Decree 29 December 2020, no. 182) with particular attention to students with disabilities in upper secondary schools and universities. Goal 4 of the Agenda promotes qualitative, equitable and inclusive education, and learning opportunities for all. Moreover, Goal 8 of the Agenda aims to encourage lasting, inclusive and sustainable economic growth, a full and productive employment and decent work for all.
Numero posti	1
Settore Concorsuale	11/D2 - DIDATTICA, PEDAGOGIA SPECIALE E RICERCA EDUCATIVA
S.S.D	M-PED/03 - DIDATTICA E PEDAGOGIA SPECIALE
Destinatari del bando (of target group)	Experienced researcher or 4-10 yrs (Post-Doc)
Commenti/sito web per dettagli aggiuntivi sull'impiego (in italiano)	Maggiori dettagli sono disponibili sul sito web al seguente indirizzo: https://www.unicas.it/sia/bandi-gare-e-concorsi/bandi-di-concorso/personale-docente/ricercatori-a-contratto.aspx
Commenti/sito web per dettagli aggiuntivi sull'impiego (in inglese)	More details are available on the web site at the following address: https://www.unicas.it/sia/bandi-gare-e-concorsi/bandi-di-concorso/personale-docente/ricercatori-a-contratto.aspx
Data del bando	19/10/2021

 

FP7 / PEOPLE / Marie Curie Actions

Research Framework Programme / Marie Curie Actions	No

 

Dettagli dell'impiego

Tipo di contratto	Temporary
Tempo	Other
Organizzazione/Ente	Università degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale
Paese (dove si svolgerà l'attività)	ITALY
Stato/Provincia	Frosinone
Città	Cassino
Codice postale	03043
Indirizzo	Via Sant’Angelo – Campus Folcara

 

Contatto presso l'Organizzazione/Ente

Organizzazione/Ente	Università degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale
Tipo	Academic
Paese	ITALY
Stato/Provincia	Frosinone
Città	Cassino
Codice postale	03043
Indirizzo	Via Sant’Angelo – Campus Folcara
E-mail	spina@unicas.it
Telefono	+3907762993273

 

Dettagli per la candidatura

Data prevedibile per l'assunzione	01/02/2022
Data di scadenza del bando	08/11/2021
Come candidarsi	Other

 

Titoli di studio richiesti

Laurea	PhD or equivalent
Ambito della laurea	Educational sciences

 

Esperienze di ricerca richieste

Campo principale della ricerca	Educational sciences
Sottocampo della ricerca
Anni di esperienza richiesti	3

 

Lingue richieste

Lingua	ENGLISH
Livello di conoscenza della lingua	Basic